儿童孤独症的临床表现是哪些

儿童孤独症是一种在婴儿期开始出现并且有可能延续到终身的一种心理疾病，在我国孤独症患儿高达一百多万，并且还在增长中，令人非常担忧，那么儿童孤独症的临床表现是哪些?

社交障碍

此为孤独症的核心症状，在婴儿期，患儿常一人独处，既不愿看别人，也不对母亲和亲人表示依恋，同时，对陌生人的爱抚却表现得无所谓，不会拒绝与不安。不爱哭也不爱笑，此时还常被误认为是一个乖孩子。随着年龄的长大，其孤独的症状也就愈加明显，对亲人不亲，如父母回家不表示欢迎，父母离去也不啼哭。对陌生人不陌生，可随随便便地让陌生人领走。不参加任何群体活动，常常孤独一人，也不会玩扮演游戏，甚至不会玩布娃娃、开汽车等游戏。有时父母与他讲话，他似听非听，毫无反应，好象聋子一样，也不愿用眼睛去凝视别人，与人发生眼与眼的交流。这类社会交往问题在三岁以后就明显了。

语言发育障碍

为重要症状，其语言是一种全面的质的损害，表现为少语，不会与人交谈，社交语言甚少或无，常常出现代词错用，重复刻板或模仿语言，语言音调单调平板，或出现自我中心语言--表现为自语、自顾自地尖叫，有时姿势语言、手势语言也受损。

刻板行为

患儿对环境要求一成不变，如住房里的家具、桌面上的物品、吃饭、排便等均按一定格式，不能稍做更改，否则烦躁不安、吵闹、拒绝。常有一些刻板动作，如不停地转圈、蹦跳、搓手、撞头等。有时对某些物件有痴迷的依恋，如喜欢玩旋转轮子。有个患儿整天抱着一部玩具汽车，用手去拨动使轮子旋转，一玩就几个小时，而不愿意放弃。有的喜欢光滑的丝织品衣物、围巾或袜子等。

孤独症儿童不仅让自己处在一个精神自闭的世界中，而且也会给父母、家庭带来极大的伤害，因此了解孤独症的症状与危害，做好与孩子的沟通，是预防该疾病的最好方法。